理念是魂 是文化建设的根本
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以创新缔造学校的文化力、品牌力!

点亮书香校园 营造绿色文化环境—古寨中学校园文化建设纪实


古寨中学,创建于1994年,以绿色教育为办学特色,通过聚焦学生发展的核心素养和生命成长规律,实现学校“尚和谐 绽活力 逐梦想”育人目标。

学校围绕“天人合一,景文共融” 思路,打造 “六个一”生命场

开发校本课程,组织“植绿、护绿”实践活动,引导学生研究校园植被,学习植物蕴含的品质,并内化为学生成长的航标和动力。

语文学科:开展多形式读书、写作、游学活动,让学生在序列化、梯次性的美诵、悦读、品读中,内外兼修激活生命,丰盈视听激扬生命,综合评价积淀生命。

数学学科:以促进学生数学思维发展,激发学生创新精神为已任,追求“趣味数学、魅力数学;数学生活化、生活数学化”的高效课堂,引领学生畅游数学海洋,攀登数学高峰。

英语学科:以自然拼读为切入点,注重深读、宽读和广读,确立High Reading阅读体系,让High Reading成为英语教学的主旋律。

美术学科:基于“让每个生命绽放最美的自我”办学理念,着力打造美术特色教学,并借助社团课程,培养学生自主学习、团结协作的学习能力。

音乐学科:以提高学生音乐素养为宗旨,利用社团时间,开设乐理、视唱练耳、音乐鉴赏和器乐排练课,提高学生音准、节奏和表现力水平,壮大乐队规模,提升演奏经典曲目的能力。

君子四苑:打造以君子之风为主题的梅兰竹菊四苑。唤醒学生自然生命的温度,将“四君子”所体现的人格力量、道德情操和文化内涵,内化于师生之心,外显于日常之行,实现师生自我价值观念和人格的追求。

家国三苑:打造以家国情怀为主题的校花、市花、国花苑,激发师生爱校、爱家乡、爱祖国之情,与“花魂”同频共振,塑造尚和美、勇折桂、报家国的古中学子形象。

循着书香走进古中,您会发现,每一面墙壁都会说话,每一个转角都有书香氤氲,每一处景观都与书籍相伴。

学校建构教研组、教师、学生、家长“四级”读书立体网络,用阅读涵养底蕴,积淀文化素养。

秉承着“班级因我而美丽”思路,结合各班级特点,以“个性班牌我设计”为载体,彰显班级特色管理魅力。

铿锵有力的班级宣言,独具风采的书画作品,异彩纷呈的主题活动照片等,将无声的墙面装点成多姿多彩的文化天地。

通过“四大主题课程”和“四个一”四LI课程实施途径,涵养德性,修持身性,让文明素养与生命共同生长。

学校开展文明餐桌行动和光盘行动,每个餐桌上摆放醒目的文明餐桌标语牌,时刻提醒学生厉行节俭,从我做起。

学校精心打造校园文化,努力实现“学校的每一个角落都能充满向上的精神与教育的智慧;学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣”。



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